作者 李佩珊 李元昊
“全校每周至少能上一次远程体育课，18个教学班按需排课，有效解决了我们体育师资不足的情况。”近日，在宁夏银川市永宁县闽宁镇幼儿园，保教主任王晶晶告诉中新网记者，借“互联网+教育”东风，闽宁镇的师生实现了与福建师生在课堂上的互联互动。
福建与宁夏自1997年开展对口帮扶。同年，闽宁两省区在共建生态移民示范点闽宁村(现“闽宁镇”)筹建起闽宁中学，成为闽宁镇教育的起点。二十多年来，福建一批又一批优秀教师跨越山海，扎根闽宁，为当地教育互学互助、协作发展贡献着自己的力量，闽宁镇的教育事业不断向前发展。
2018年，宁夏获教育部批准成为全国首个“互联网+教育”示范区。自那时起，闽宁镇的教育事业又迎来发展的关键期。随着线上“一托二”在线课堂等多种“互联网+教育”优质资源的推广应用，远在福建的老师即便不能来到宁夏，也能为闽宁镇的孩子们上课。
记者在闽宁中学的语文智慧课堂中看到，老师借助平板电脑为学生提供课堂板书、讲解实录，同时，还能在线检测作业完成情况，帮助学生进行课后复习巩固。而在另一旁的地理课上，依托VR技术，学生可体验沉浸式、可交互的三维学习实践环境。
闽宁中学学生借助VR技术上地理课。 李元昊 摄
“互联网+教育”的优势不仅体现在传统学科上。现如今，闽宁镇各学校还不断打造“互联网+N”模式，将互联网与学校管理、教研、德育等工作联系起来，全方位利用智能化信息化设备为学生创造更加全面多元、舒适便利的学习与生活环境。
福建籍教师刘小红如今是闽宁镇幼儿园园长，扎根闽宁镇24年，她亲眼见证和亲身参与了闽宁镇教育事业的发展。“‘互联网+教育’的建设和校园环境的改善让闽宁镇幼儿园的学生数量从原来的不到200人，已增加到如今的600多人。”刘小红告诉中新网记者。
不仅如此，闽宁镇各学校互联网接入率目前已达100%，带宽接入率幼儿园至少达200M，中小学至少达500M。2021年11月11日，福建厦门市22所中小学、5所幼儿园与闽宁镇11所中小学、5所幼儿园通过线上签约正式建立共建帮扶关系。至此，闽宁镇所有中小学及幼儿园实现了福建共建帮扶的全覆盖。(完)
