须知初心为教育 ，守许家庭长健康
——访广州启辰知本教育咨询有限公司总经理李颖飚
家庭教育是一个人教育的开端，关乎着未成年人的健康成长和家庭的幸福安宁，也关乎着国家发展、民族进步、社会稳定。习近平总书记强调：“广大家庭都要重言传、重身教，教知识、育品德，身体力行、耳濡目染，帮助孩子扣好人生的第一粒扣子，迈好人生的第一个台阶。”广州启辰知本教育咨询有限公司总经理李颖飚专注于研究家庭教育，多年来帮助无数家庭、学校等组织机构解决了教育的根本性问题，为家庭、学校带来了和谐、进步的两抹亮色。
家庭是人生的第一个课堂，父母是孩子的第一任老师，在孩子的成长过程中，原生家庭的影响可谓贯彻他的一生。家庭培养和孩子成长之间，如同根与叶的关系——“树靠根长，根深叶茂”，如何教育孩子、怎么把孩子教育好成为国家是社会普遍关注的问题，李颖飚对此感触颇深。为此，她深入研究教育心理学，为家庭教育建立起了完善的体系框架。
初心不泯，投身家庭教育
李颖飚是一个善于发现并积极向前的人，她进入家庭教育行业缘于一个巧妙的机缘。李颖飚长期在社区里从事服务工作，接触到了很多的家庭，也遇到了很多家长，她看到有些家长对于孩子教育会通过打骂、发飚立威管束孩子，企图通过这些方式来让孩子听自己的话。李颖飚颇有感触，她认为在家庭教育方面，很多家长没有找到科学的教育方法，而深知，每个孩子在出生的时候都是一张白纸：没有教不好的孩子，只有不会教的家长。
“今朝尘尽光生，照破山河万朵。”机缘就这么出现了。李颖飚就这样遇到了她的恩师李昭瑢博士并从此在导师的引领和指导下，逐步向着自己帮助万千家庭和父母更好成长的家庭教育事业奔赴而去……从教育心理学硕士研究生课程开始，李颖飚一边学习理论一边跟随导师参加各种公益讲座活动，不断学习与实践，直到2022年完成硕士课程，越是深入的学习与实践，就更发现自己的不足期待更长足的成长，2023年她决定继续深造博士课程。在边学习边实践的过程中，李颖飚已经开始思考怎么才能把科学的家庭教育观念和方法更快速更广泛地传播给有需要的人，于是她借助导师的影响力和研究生同侪的力量，尝试与众多相关机构、学校连结，她在想需要用通过什么样的途径才能使传播关于教育方面的知识更有成效，她开始摸索方法，后来成立了社会服务与心理教育研究所，扩展教育的影响，为家庭和学校带来合适的教育理念和方法。
逆风执炬，创营启辰企业
初心在最开始的时候，往往简单朴素。但是它会慢慢长大，就像一颗种子能够长成参天大树，又仿佛站在零的起点慢慢绵延成很长很长的道路。李颖飚的初心是为家庭、学校提供可行方法，帮助他们找到更好的家庭教育与家校共育的方法。她秉持着这份初心，创办了启辰知本教育咨询有限公司，设立课程体系，建立了完善的专业知识框架，开始初心成长的探索。
对于公司，李颖飚表示目前课程体系完整，但运营还在摸索，更多的是连接各方机构、学校，横向连接相关心理机构，互通有无。启辰教育公司的特点是以输出课程为主，极少接待个案，为社会、企业提供服务，辐射面很广，优势之大且可观。启辰教育公司的团队建设精良，团队人员来自四面八方，各有特长特色，并且在念研究生时都学习了关于家庭教育的专业知识，有很强的专业能力加持。目前，公司开设了研学营，在基地中让孩子们通过感受人与自然、人与环境、人与人、人与家的关系等去探索自己、探索生命，引导他们找到适合自己的方法提成绩、扩展与人沟通的技能；沉浸在乡土环境与传统文化氛围中，培养和体悟中国传统文化的精髓和勃勃生机，。
无论是道德品质、文化素养的培育，还是生活技能、行为习惯的养成，家庭教育无疑提供了最初的精神土壤，好的土壤能培栽起参天大树，好的家庭教育可以塑造健全的人格。当李颖飚谈到教育问题时，她说在传统的理论系统里，很多父母都没有学习过怎么为人父母，他们的教育方法大多都来源于自己的父母，然而这样的教育伴随而来的问题是非常严重的，时代日新月异，变化非常快，教育方法自然也不能停留在以前，否则难以与时代同频。为此，她主张引导家长发现需要改变的是自己，孩子就像白纸一样，需要家长正确地为他们提供安全的成长土壤和方法的学习。李颖飚公司所设立的课程便是比较注重、针对备孕父母和0-6父母（即孩子年龄在0岁到6岁之间的父母），给这些初为父母的人提供合适的教育观念，能够让他们在教育孩子方面少走些弯路。
启辰企业一直秉持着引导父母自己成长找到合适陪伴方法的愿景，希望家庭教育不会再停留在传统的父母当教官的理念上，而是让父母正视自己，学会自我成长和陪伴孩子快乐成长。在谈到公司的未来规划时，李颖飚表示，目前能够直接联结到家长的途径不多，目标在两年之内能够探索一个可行的方法能够直接联结到家长。究极原因，来公司进行培训的父母大多是带着问题而来的，短暂的培训课也可能只是片断学习，并不尽人意的地方在于有一部分已经错过了比较理想的时机，再来调整，事倍功半。理想的效果当然是能在父母们在准备成为父母的时候，就把一些基本的科学观念传播给他们，引导新父母们从备孕开始就不断地自我成长，这样就能更好地帮助父母把握孩子的成长关键期，获得事半功倍的效果。李颖飚公司团队由系统学习整个教育心理学知识并且有过大量临床实践的专业人士组成，而进行培训的企业、学校或者医院更多解决的是已经“生了病”的家庭和孩子。为此，李颖飚更希望和学校连接，借助学校的力量开展父母课堂等活动，切实地教给家长好的教育方法，预防往往比治疗更重要，这样的教育效果可以更明显。李颖飚谈到，这样的美好愿景需要一步步去实现，今年先通过跟协会如妇联、妇幼协会等直接相连，加强企业的影响力，再通过与中国管理科学研究院的合作来更多地展现自己团队公司的专业性，得到社会的广泛认可，之后再集中精力宣传教育理念。
且待芳华，践行教育理念
“一家仁，一国兴仁；一家让，一国兴让。”家庭是社会的细胞，办好家庭教育，不仅事关孩子成长，更事关公共福祉。李颖飚一直坚持着引导父母的理念，希望家庭教育能够切实有效地展开。在教育问题上，李颖飚认为父母教育观念和国家教育系统都要改进。
而关于家庭教育，近几年国家也开始意识到青少年孩子的心理健康问题，开始重视父母的问题，比如在某些试行展开了结婚前培训夫妻如何当好父母等。国家对于青少年实行应试教育是一路摸索出来的适合本国国情的方法，然而随着应试教育的弊端慢慢显露，国家在逐步地调整关于孩子的教育问题，这是可喜的，但仍有许多家庭父母的教育观念没有得到完善和改观更新，普及家庭教育势在必行。
李颖飚希望能将教育理念贯穿到每一户家庭之中，她也将持续进行她的初心求索。李颖飚的教育理念总是简洁却又一语中的，在谈到青春期少年叛逆问题时，李颖飚总结出两类孩子居多，便是留守儿童或者0-6岁没有和父母一起生活的孩子，父母很难让孩子信服他们的“道理”，3岁前没有足够的陪伴，或者在3-6岁阶段没有树立基本的规则和界限，随着他们成长，自我意识逐渐成熟，以后再想立威树规就变得很难，这也是亲子沟通障碍多发的症结所在。谈及原因，李颖飚说：“青春期的孩子脑回路正在重新塑造，自主意识在重新建立，对大部分事情有了自己的主见，这是好事，智慧的父母在这个时候更需要想办法在鼓励孩子自主自立的同时，又找到孩子课接受的方式把自己的生活经验分享给孩子，不容易，但也别无它径，”然而并不是每一个青春期的孩子都叛逆，李颖飚说:“青春期并不等于叛逆，有‘判’才有‘逆’。”如果家长不去评判孩子，而是在尊重和信任的基础上与他沟通自己对事情的不同经验和看法，又怎么存在“逆”呢？对于青春期孩子的成长，家长要采取客观态度，教育专业人士实证过的方法是，孩子若提出自己的观点，家长可以凭自己的生活经验客观地分析和给出建议，但不要强制孩子要“听话”，在不违反法律、不影响人身安全、不侵犯他人利益的原则下，让他们放手去做，即便孩子们会碰钉子，擦破了皮，也是孩子自己的成长。李颖飚对于自己的孩子也是遵循这样的教育理念。
李颖飚不断完善自己的教育理念，客观实践，力求探索出最合适最完善的家庭教育理念，她希望家长能够真正地会教孩子，给孩子带来好的成长环境。过去的时代背景下，为什么只学好课本知识就能找到好的工作，因为那个年代的中国需要大量的产业工人和劳动力，然而在现在信息科技时代的发展背景下，随着人工智能的发展，产业工人已经不需要了，将来的社会发展对于未来一代的要求更多倾向于主见、智慧、高情商、创造力等新活力特质。李颖飚表示，国家对于教育问题的政策需要随着时代进步而改变，整个社会、家庭的教育系统也要随之而改变。
家庭教育开展的如何，不仅关系到孩子的终身发展，也关系到国家和民族的未来。家长作为孩子的第一任老师，相信随着国家政策的更改，家庭、学校、社会能够更好地实现相互协同、相互融合，从而形成强大的教育合力。芳华待灼，砥砺深耕，启辰企业也将持续在李颖飚的带领下，为更多的父母传递教育理念，做好教育工作，初心如磐，奋楫笃行。
