当前，我国医疗服务正处于从信息化向智慧化发展过渡的关键阶段，高质量医学信息教育成为重要推动力。但目前我国医学信息领域从业人员数量匮乏且普遍存在知识结构单一，缺乏持续有效的医学信息教育学习载体和长效服务机制等问题，使得在现代智慧化医疗服务体系构建过程中，医工人才队伍能力建设远远滞后于高水平医疗机构建设发展步伐。《“十四五”国家信息化规划》中明确提及终身数字教育和互联网+教育，提出完善国家数字教育资源公共服务体系，推进信息技术、智能技术与教育教学融合的教育教学变革，不断拓展优化各级各类教育和终身学习服务。徐州医科大学自主研发医学信息终身教育平台赋能医学信息教育和专业人才培养，推动区域医学信息教育持续发展。通过长期不断的应用实践，探索出了一条服务我国医学信息终身教育发展的可行之路。
科技驱动 平台赋能 开创医学信息终身教育主动学习新途径
医学信息终身教育平台是由徐州医科大学吴响博士团队自主研发的以大规模医学数据安全计算虚拟仿真引擎为内核、专业面向医学信息学人才综合素质培养和能力提升的公益性学习平台。平台凝结了徐州医科大学多个专业团队十年医学信息专业教研和科研创新实践经验，以主动学习和终身教育为导向，以产教融合协同创新为驱动，汇聚校内通识教学课程和行业专家特色课程，拥有强大的适于本科教育、研究生教育和非学历继续教育的高质量医学信息课程资源体系，覆盖医学、信息学、管理学等多学科门类并支持一体化在线学习和实训仿真实验，形成了完备的医学信息学习实践及科研服务支撑能力。
平台面向广大医学信息领域从业人员，特别是医院信息化部门岗位工作人员，任何经授权用户只需通过一个浏览器即可实现在任何时间、任何终端、任何地点登录平台进行医学信息专业课程的全程在线学习和应用实践，永久免费，开创了一种“校-医-企”协同服务于服务医学信息长效教育的一站式极速学习、主动学习、终身学习的新途径，有助于培养更多无边界、跨学科的高水平医工融合类专业人才。
产教协同 医工融合 提升医学信息专业人才能力素质新举措
通过平台在线学习可以获得徐州医科大学颁发认定的学时证明和培训证书，有助于快速提升卫生信息化岗位人员专业能力，加强医学信息人才队伍能力建设，深度践行国务院关于实施高层次复合型医学人才培养工程以及探索“医学+X”多学科交叉融合机制等系列指导思想，能够切实有效提升医疗卫生系统医学信息岗位从业人员的专业技能水平和创新实践能力，进而提升医疗卫生信息化人才队伍整体能力水平和区域智慧医疗建设发展水平。
平台结合各医疗卫生机构相关技术人员学习实训及科研需求，提供了多学科知识门类学习资源和强大的虚拟仿真计算引擎与丰富的仿真试验组件，有助于科研人员快速构建科研实验网络拓扑，获取真实可信的实验数据，最大限度降低对专业设备和系统工具的依赖性，全面提升医疗卫生机构卫生信息化岗位人员创新实践能力，推动城市地区医工融合学科、数字医疗教培领域创新发展。
应用导向 服务为王 助推医学信息终身教育推广普及新局面
医学信息终身教育平台自2022年下半年上线应用至今已在江苏省徐州市、淮安市、泰州市、连云港市以及安徽省淮北市、山东省枣庄等等国内10余个省份地区推广普及应用，服务半径已拓展至东部沿海地区（福州市）和西南部少数民族地区（西双版纳自治州）等节点型城市，现已接入了500多家公立医疗卫生机构，其中三甲医院占比近50%，为其信息化部门岗位人员提供在线学习和仿真实验服务。西双版纳傣族自治州人民医院信息科主任邓智方对此评价：“医学信息终身教育平台打破了大医院和基层医疗卫生机构信息化岗位从业人员的专业知识界限，其强大的资源连接和供给服务能力对于边远地区的信息化从业人员无疑是重大福音。通过利用平台学习训练切实提升了系统内人员的专业技能和解决疑难问题的能力，已逐渐形成了一种良好的学习习惯”。
据不完全统计，目前已累计完成平台在线课程学习超30万人次，创建实验2000余个，开展科研专题实验10万余人次，取得了良好的应用成效，对各地医学信息教育和医学信息人才队伍能力提升和高水平医院机构建设起到了积极推动作用。未来，医学信息终身教育平台将继续提升服务能力，致力于发展成为国家级的医学信息终身教育公共服务平台，为高层次复合型医工专业人才培养、现代化医疗服务体系构建与社会卫生健康事业发展持续贡献力量。
