当前,学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育正在全党深入开展。习近平总书记先后四次深入地方考察调研,分别从“以学铸魂”“以学增智”“以学正风”“以学促干”四个方面深刻阐释主题教育的根本任务,为广大党员干部上了生动的“四堂党课”。四方面根本任务、“四堂党课”亦阐明了深入落实主题教育的“四重境界”。
以学增智:“进学莫先乎致知”,穷至其理而入“知”之境。要充分理解主题教育的核心理念、基本精神以及实践意义,深入学习党的基本理论、基本路线、基本方略,更好地理解党的创新理论,做到“字求其训,句求其义”,从思想上正本清源、固本培元。还要“明立言之本义”,学懂弄通理论蕴含的认识论、方法论,学习如何从不同的角度和层次理解和分析问题,如何将理论知识转化为实际行动和解决实际问题的能力,做到“于语文中见景事”“从理论中见真知”。
以学促干:“学贵乎成将行之”,智刃有余而入“行”之境。“坐而论道,不如起而行之”,实践是理论生命力的内在源泉。“实文、实行、实体、实用,率为天下造实绩”,理论学习的最终“落脚点”始终是如何将主题教育真正落地生根,使其成为推动工作的强大动力。要以调查研究这只“眼”引导落实执行这双“手”,互为观照,在乡村振兴、项目推进、任务攻坚、民生实事等“最前线”,把问题一件件解决,把政策一项项落实。
以学正风:“学然后知不足”,为善是与而入“悟”之境。“以令率人,不若身先”,要把主题教育作为党员干部塑造精神风貌的参照,不断激发党员干部对更高知识和道德境界的追求,以一丝不苟的优良党风引领社风、民风。要以党章为镜,严格对标党纪党规,找到“坐标系”,找到“雷池”所在,把自我纠错、自我完善作为生活和工作的一部分,用良好的作风形象为主题教育“背书”,提升群众对党的认同度、满意度。
以学铸魂:“广其学而坚其守”,一以贯之而入“达”之境。主题教育是一种精神的洗礼,一种信仰的坚守,一种价值观的锤炼,一种思想的淬火,其影响深远而持久,是党员干部一辈子的“必修课”。“砥砺前行,始终如一”,要通过学用相长的螺旋式上升中,进一步了解时代的需要,掌握真理的力量,读懂人民的期许,进一步坚定对马克思主义的信仰、对社会主义和共产主义的信念,锻造坚定的“政治灵魂”。以广泛的学问、深厚的积淀、坚定的信仰,为实现中华民族伟大复兴的中国梦续写新的篇章而贡献智慧力量。(浙江省金华市兰溪市灵洞乡人民政府 蔡睿)
